Orientations méthodologiques

Notre méthode se base sur un enseignement totalement centré sur l´élève et son procédé d´apprentissage.

Pour cela, avant son arrivée, chaque étudiant réalise un Test de Niveau selon lequel on peut déterminer ses connaissances d´espagnol. Après le test, l´élève s´intègre à un groupe ou un autre selon son niveau. Il existe la possibilité de changer si le professeur et le Chef d´Études considèrent opportun de le faire.

Notre offre comprend six niveaux d´apprentissage : A1-A2, B1-B2, C1-C2

Apprentissage dans la salle de classe.

Dans la salle l´enseignement, totalement en espagnol sans l’utilisation d’une autre langue, en utilisant la méthode communicative directe et situationnelle.

Le vocabulaire et la grammaire sont étudiés dans le contexte de leur définition, avec une constante insistance sur la participation de l´élève aussi bien à l´oral comme à l´écrit.

Différents exercices sont réalisés : différentes structures grammaticales, verbes réguliers et irréguliers, dictées, lectures - en prêtant attention à la phonétique et la prononciation et l´encouragement à la conversation libre ou dirigée toujours avec la correction du professeur. Tout cela, élaboré selon les directrices du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, CEFR, et en accord avec Le Plan Académique de El Instituto Cervantes.

Pour effectuer cette méthodologie nous comptons sur un groupe de professeurs natifs, hautement qualifiés et expérimentés dans l´enseignement de l´espagnol pour étrangers.

Le rôle fondamental du professeur est celui de créer les conditions parfaites pour que l´apprentissage se produise de façon efficace et pour que les cours se développent dans une atmosphère plutôt ludique mais active.

Nos professeurs créent un climat agréable dans la salle pour stimuler la participation de l´élève sans la peur à se tromper. Le plus important est que l´élève parle, participe et pratique afin que, sa fluidité améliore peu à peu, ainsi que sa maîtrise de la langue. Pour que cela soit possible nos groupes sont réduits à 10 élèves par classe maximum.

Le professeur joue différents rôles: analyse des besoins des élèves, création de situations communicatives, organisations d´activités, conseils aux étudiants, participation comme un camarade de plus, observation du développement des activités dans la salle de classe, préparation de matériel, etc.

Le Chef d´Études dirige et coordonne le travail des professeurs et, parallèlement prend en charge de les conseiller pour le bon développement des cours.

Apprentissage hors des salles de classe

Notre style d´enseignement est fondé sur la pratique constante dans des situations communicatives réelles, toujours avec la combinaison d´une grammaire solide pour renforcer le procès d´apprentissage. Nous offrons donc à nos élèves notre méthode d´ immersion à travers l´apprentissage hors des salles de classe.

L´hébergement chez des familles espagnoles leur permet une pratique constante de la langue et une interaction absolue avec la culture et le mode de vie.

En plus nous organisons des rencontres individuelles avec des étudiants espagnols pour rendre plus facile la mise en pratique de tout ce qui a été appris de façon amusante et dynamique.

À l´école nous informons de toutes les possibilités et activités que nous offre la ville et nous conseillons les plus adéquates pour continuer avec l´apprentissage hors de celle-ci.

Nous recommandons aussi à nos étudiants des lectures, programmes de télévisions, musique, cinéma… pour réaliser pendant leur temps libre.

Avec cette perspective intégrale d´apprentissage, il est plus facile d´avancer rapidement. Notre objectif est celui de permettre à nos élèves de se communiquer en espagnol avec fluidité et précision dans le plus court délai.